Ya llevo varias semanas danzando por el colegio Arce Bodega. Y digo danzando porque el caso es que a veces tengo la sensación de que la orientadora de alguna manera danza por el centro y por tanto yo con ella. Aunque a priori se establece un plan de trabajo para cada día y para semana, por la dinámica del centro y la realidad que compone el mismo, son muchas las veces que se tiene que saltar y pasar de una cosa a otra fuera del plan y organización inicial. Es un centro que cuenta con un alumnado procedente de familias en un porcentaje alto, de nivel bajo socio-económico y cultural. Y es la figura de la orientadora la que asume las demandas que surgen desde las familias directamente o desde los tutores o equipos directivos del centro.
Todo esto es lo que está dando forma a mi día a día en el centro. Y aunque intento mantener el plan inicial que propongo en el plan de trabajo, hay momentos en los que otros asuntos igual o mas importantes, pero siempre relacionados con mi último fin de las prácticas, surgen y a los que la orientadora hace frente.
A continuación os comento las cosas que he ido haciendo estos días... lo demás sigue pendiente....ya os lo iré contando.
Todo esto es lo que está dando forma a mi día a día en el centro. Y aunque intento mantener el plan inicial que propongo en el plan de trabajo, hay momentos en los que otros asuntos igual o mas importantes, pero siempre relacionados con mi último fin de las prácticas, surgen y a los que la orientadora hace frente.
A continuación os comento las cosas que he ido haciendo estos días... lo demás sigue pendiente....ya os lo iré contando.
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